Atendimento médico
Quem é atendido, principais motivos de consulta, como agendar e o que levar na primeira avaliação.
Esta página explica como funciona o atendimento, para que a família chegue à consulta sabendo o que esperar e com a informação necessária em mãos.
Quem é atendido
Crianças e adolescentes com questões relacionadas ao neurodesenvolvimento, ao comportamento, à aprendizagem e a condições neurológicas da infância.
Principais motivos de consulta
- Investigação de autismo e de transtornos do neurodesenvolvimento.
- Avaliação de desatenção, hiperatividade e impulsividade.
- Atrasos do desenvolvimento e da linguagem.
- Dificuldades escolares persistentes.
- Crises convulsivas e suspeita de epilepsia.
- Dores de cabeça recorrentes.
- Alterações do tônus, da marcha ou da coordenação.
- Distúrbios do sono.
- Alterações importantes de comportamento.
Como agendar
O agendamento é feito pela secretaria, pelos canais informados na página de Contato. A equipe informa disponibilidade, orientações e documentação necessária.
Este site não é canal de urgência.
Mensagens enviadas pelos canais do site não são monitoradas em tempo integral. Em situações agudas — crise convulsiva prolongada, alteração súbita do nível de consciência, trauma na cabeça, dor de cabeça de início abrupto e muito intensa — procure pronto atendimento ou ligue para o SAMU (192).
Como se preparar para a primeira consulta
A avaliação neurológica depende muito da história. Quanto mais organizada a informação, melhor o aproveitamento do tempo de consulta.
- Caderneta da criança, com vacinas e registros de crescimento.
- Exames já realizados, mesmo os antigos.
- Relatórios de outros profissionais: fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia, psicopedagogia.
- Relatório da escola, quando houver queixa escolar.
- Lista dos medicamentos em uso, com doses e horários.
- Vídeos dos episódios que preocupam, quando for seguro filmar.
- Informações sobre gestação, parto e primeiros meses.
- Suas dúvidas anotadas.
O que esperar da consulta
A primeira consulta costuma ser mais longa, porque grande parte dela é dedicada à história. Também inclui exame físico e neurológico e observação da criança.
Nem toda consulta termina com um diagnóstico fechado. Em muitos casos, o resultado é um plano: exames a fazer, profissionais a envolver, o que observar em casa e quando retornar. Isso não é indefinição — é o método adequado quando o quadro exige acompanhamento ao longo do tempo.
Acompanhamento
Condições do neurodesenvolvimento são acompanhadas ao longo do tempo. Os retornos servem para revisar objetivos, ajustar condutas, avaliar resposta às intervenções e conversar sobre o que mudou na escola e em casa.